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高中生物教学中的科学探究与跨学科融合实践研究论文

**摘要**

在高中生物教学中，科学探究与跨学科融合是提升学生核心素养的重要途径。科学探究强调以问题为导向，通过实验、观察、分析等实践活动培养学生的学习能力与科学思维；跨学科融合则打破学科壁垒，将生物知识与其他学科（如化学、物理、信息技术等）有机结合，增强知识的应用性与创新性。本文从概念阐述入手，深入分析科学探究与跨学科融合的内涵、价值及实践路径，旨在为高中生物教学提供理论支撑与实践参考。

**关键词**

科学探究；跨学科融合；高中生物；核心素养；教学实践

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**一、概念阐述**

科学探究与跨学科融合是现代教育改革的核心议题，对高中生物教