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小学数学问题解决教学中戏剧导入策略研究论文

**摘要**

在小学数学问题解决教学中，戏剧导入策略作为一种创新的教学方法，能够通过角色扮演、情境模拟等戏剧元素激发学生的学习兴趣，提升其数学思维能力。本文从概念阐述入手，分析戏剧导入策略的内涵与作用，并结合实际案例探讨其在小学数学问题解决教学中的应用价值。研究发现，戏剧导入策略能够有效增强学生的参与度，促进其数学概念的理解与运用，为小学数学教育提供新的教学思路。

**关键词**

小学数学；问题解决；戏剧导入；教学策略；思维培养

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###一、概念阐述

####（一）戏剧导入策略的内涵与特点

1.**内容**：戏剧导入策略是指教师通过设计戏