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二年级语文下册第五单元

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11《寓言二则》逐字稿

任务一：领悟古人智慧

第1课时

单元主题导入：

亲爱的小探险家们：

欢迎开启智慧王国的探秘之旅！

在这里，每一个“为什么”都是藏宝图，每一次大胆尝试都是通关密语。

让我们带着问题去思考，带着勇气去实践，

在思辨中增长智慧，在探索中收获成长，

做会思考、敢尝试、爱实践的智慧探险家！

这节课，让我们进入任务一：领悟古人智慧。

活动一：读好寓言，整体感知

同学们，你们还记得我们以前学过哪些寓言故事吗?看图片回顾我们学过的寓言故事。（《刻舟求剑》、《坐井观天》、《狐假虎威》）这些故事告诉我们什么道理呢?

《刻舟求剑》告诉我们：办事不能死守教条，要根据实际情况灵活变通。

《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物要站得高、看得全面，不能眼界狭小、自以为是。

《狐假虎威》提醒我们要认清事物本质，不要被表面现象蒙蔽，不要被借着别人威风的人欺骗。

这三个故事都是寓言故事。你觉得寓言有什么特点呢?（寓言故事很短，但是能告诉我们一个大道理。）

说得真好！寓言故事篇幅短小，却蕴含着深刻道理。

这节课，我们学习《寓言二则》（板书课题）。齐读课题。“寓”yù,是整体认读音节；“则”读zé,是平舌音，注意读准字音。“寓”有表示“寄托”的意思，比如“寄寓、寓意”。“则”在这里是量词，相当于“篇”，“寓言两则”是指两篇寓言。