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小学六年级劳动与技术教案（精编版）

一、课程整体教学概述

小学六年级劳动与技术课程是义务教育阶段劳动教育的核心收尾课程，严格依据义务教育劳动课程标准核心要求设计，聚焦学生劳动素养培育、实践技能提升、创新思维养成和劳动价值观塑造。本课程立足六年级学生身心发展特点，衔接小学低中段劳动基础内容，侧重生活化劳动、技术性实践、创造性制作与职业化认知启蒙，兼顾实用性、实践性、综合性与创新性。本教案为精编优化版本，整合全册核心教学内容，提炼重点教学模块，简化繁琐教学流程，适配日常课堂教学、公开课教学及学生自主学习使用，符合中小学劳动教育规范化教学标准。

（一）课程教学总目标

本课程总目标围绕知识技能、过程方法、情感态度价值观三维目标构建，全面落实劳动育人核心任务，助力学生形成良好的劳动习惯、扎实的劳动技能和正确的劳动观念。

1.知识与技能目标

学生系统掌握六年级阶段必备的生活劳动、生产劳动、服务劳动及技术实践基础知识，熟练掌握基础家务劳作、简易手工制作、家用器具维护、农作物种植、新技术体验等核心技能。能够规范使用各类基础劳动工具，熟知劳动操作安全规范，独立完成基础劳动实践任务，具备初步的技术设计、加工、调试与优化能力，能够自主解决劳动实践中的简单问题。

2.过程与方法目标

引导学生完整经历观察认知、方案设计、动手实践、检验调试、总结优化的全流程劳动学习过程。掌握探究式、合作式、项目式劳动学