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小学六年级劳动与技术教案（部编版）

一、课程总概述

小学六年级劳动与技术课程是义务教育阶段劳动教育的重要收尾学段课程，严格对标义务教育劳动课程标准核心育人要求，聚焦学生劳动素养综合培育，衔接小学低中段劳动基础学习，侧重生活化劳动、技术性实践、创新性探究与公益性服务的融合教学。本课程立足六年级学生身心发展特点、认知水平与实践能力基础，摒弃单一化、形式化劳动训练，以真实劳动场景为载体，以技能习得为核心，以素养提升为目标，构建“生活劳动、生产劳动、服务劳动、技术实践”四位一体的教学体系，助力学生夯实劳动技能、端正劳动态度、培育劳动精神，形成终身受益的劳动素养与实践能力。

本教案为部编版适配全册教学资料，覆盖六年级全学段劳动与技术核心教学内容，精简冗余理论，聚焦课堂实操、技能教学、学情适配与教学落地，符合中小学劳动教育规范化教学要求，适用于日常课堂教学、教研备课、公开课设计及学生劳动实践指导，内容严谨规范、层级清晰、重点突出，贴合专业教学资料发布与使用标准。

二、课程整体教学目标

结合六年级学段育人定位与劳动课程核心素养要求，本课程教学目标分为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，三维目标相互融合、层层递进，全面落实劳动教育育人宗旨。

（一）知识与技能目标

系统掌握小学阶段核心生活劳动技能，熟练完成居家整理、清洁养护、基础食材加工、简易膳食制作等日常劳动操作，规范掌握各类基础