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- 2026-06-25 发布于安徽
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2026秋新苏教版四年级上册数学教学设计
第4课时速度、时间与路程教学设计
课题
速度、时间与路程
版本
苏教版
课型
新授课
单元
三乘法数量关系
学科
数学
年级
四年级
教材分析
教材以列车、汽车等行程情境学习速度、时间、路程关系。速度的单位中含有“每小时”“每分钟”,这是理解的关键。
本课在单元中的作用比较明确:它要帮助学生把已有经验推进到“速度、时间、路程之间的关系”。例题“每小时行260千米,行几小时共多少千米”不能只处理成答案,应让学生经历读单位、填表、画线段图,在活动中把直观想法、算式或图形语言连起来。课堂中要让学生读完整的速度单位,如260千米/时表示每小时行260千
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