26秋苏教版四年级上册数学第1课时 周长和面积的认识 教案.docxVIP

2026秋新苏教版四年级上册数学教学设计

第1课时周长和面积的认识教学设计

课题

周长和面积的认识

版本

苏教版

课型

新授课

单元

二周长与面积

学科

数学

年级

四年级

教材分析

教材从学生熟悉的物体表面、图形边线入手，安排摸一摸、描一描、涂一涂等活动，引导学生初步区分周长和面积。周长强调“一周边线的长度”，面积强调“物体表面或封闭图形的大小”。

本课在单元中的作用比较明确：它要帮助学生把已有经验推进到“区分周长和面积”。例题“指出图形一周的边线和封闭面的大小”不能只处理成答案，应让学生经历摸边线、涂表面、比一比，在活动中把直观想法、算式或图形语言连起来。本课要多让学生动手。只听定