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- 2026-06-25 发布于安徽
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2026秋新苏教版四年级上册数学教学设计
第2课时练习十一教学设计
课题
练习十一
版本
苏教版
课型
练习课
单元
六大数的运算
学科
数学
年级
四年级
教材分析
练习十一巩固三位数乘两位数笔算,包括普通乘法、因数末尾有0的乘法和生活应用。
本课在单元中的作用比较明确:它要帮助学生把已有经验推进到“笔算乘法的正确率和估算检查”。例题“28×376、450×30、309×26”不能只处理成答案,应让学生经历计算、估验、错题诊断,在活动中把直观想法、算式或图形语言连起来。先估后算是本课的重要习惯。学生算出离谱结果时,要会回头查部分积。
后续练习应围绕“部分积对齐、进位、末尾0和结果范围
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