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- 2026-06-25 发布于安徽
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2026秋新苏教版四年级上册数学教学设计
第2课时含有小括号的三步混合运算教学设计
课题
含有小括号的三步混合运算
版本
苏教版
课型
新授课
单元
四混合运算与数量关系(二)
学科
数学
年级
四年级
教材分析
本课承接不含括号的三步混合运算,教材先通过活动室人数问题让学生回忆“没有括号时先算乘除、再算加减”。随后以购买模型的实际问题展开:王老师带600元,买4个飞机模型,飞机模型每个126元,舰船模型每个48元,求剩下的钱还能买多少个舰船模型。解决这个问题要先求4个飞机模型的钱,再求剩下的钱,最后用剩下的钱除以舰船模型单价。教材在分步算式的基础上引导学生列出综合算式(600-126
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