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- 2026-06-25 发布于安徽
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2026秋新苏教版四年级上册数学教学设计
第3课时练习八教学设计
课题
练习八
版本
苏教版
课型
练习课
单元
四混合运算与数量关系(二)
学科
数学
年级
四年级
教材分析
练习八集中练习三步混合运算和小括号。课本题目既有纯算式,也有涂鸦墙、行车、租车等实际问题。
本课在单元中的作用比较明确:它要帮助学生把已有经验推进到“正确判断运算顺序并解释理由”。例题“含乘除、加减和小括号的综合算式”不能只处理成答案,应让学生经历标顺序、算一算、改错题,在活动中把直观想法、算式或图形语言连起来。讲评不要只改答案,要让学生在算式上标出第一步、第二步,发现自己错在顺序还是计算。
后续练习应围绕“每
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