26秋苏教版四年级上册数学第3课时 用计算器计算 教案.docxVIP

2026秋新苏教版四年级上册数学教学设计

第3课时用计算器计算教学设计

课题

用计算器计算

版本

苏教版

课型

新授课

单元

六大数的运算

学科

数学

年级

四年级

教材分析

教材用购买空调、洗衣机和电视的购物情境学习用计算器计算。12000元减去多件商品总价，既要列准算式，也要正确按键。

本课在单元中的作用比较明确：它要帮助学生把已有经验推进到“用计算器解决较大数和多步计算问题”。例题“12000-（2099×3+1929×2+1549）=296”不能只处理成答案，应让学生经历读题列式、计算器输入、核对结果，在活动中把直观想法、算式或图形语言连起来。计算器只是工具。课堂要先让学生写出