26秋苏教版四年级上册数学第5课时 练习十二 教案.docxVIP

2026秋新苏教版四年级上册数学教学设计

第5课时练习十二教学设计

课题

练习十二

版本

苏教版

课型

练习课

单元

六大数的运算

学科

数学

年级

四年级

教材分析

练习十二综合三位数乘两位数、计算器计算和规律探索。题目既有笔算，也有适合计算器的大数问题。

本课在单元中的作用比较明确：它要帮助学生把已有经验推进到“选择合适工具和方法解决大数运算问题”。例题“手算、计算器和规律题混合练习”不能只处理成答案，应让学生经历分类做题、核对结果、解释方法选择，在活动中把直观想法、算式或图形语言连起来。方法选择是本课重点。学生要能说明为什么这题用计算器，为什么那题要先观察规律。

后续练习应围绕“