26秋苏教版四年级上册数学第3课时 长方形和正方形周长的计算 教案.docxVIP

2026秋新苏教版四年级上册数学教学设计

第3课时长方形和正方形周长的计算教学设计

课题

长方形和正方形周长的计算

版本

苏教版

课型

新授课

单元

二周长与面积

学科

数学

年级

四年级

教材分析

教材在学生已认识周长的基础上，引导他们根据长方形对边相等、正方形四边相等推导周长算法。公式应从边的特点自然生成，而不是直接告诉学生。

本课在单元中的作用比较明确：它要帮助学生把已有经验推进到“长方形和正方形周长公式的理解”。例题“长方形周长=（长+宽）×2，正方形周长=边长×4”不能只处理成答案，应让学生经历量边、标边、列式比较，在活动中把直观想法、算式或图形语言连起来。课堂中要让学生在图