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- 2026-06-25 发布于安徽
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2026秋新苏教版四年级上册数学教学设计
第5课时长方形和正方形的面积教学设计
课题
长方形和正方形的面积
版本
苏教版
课型
新授课
单元
二周长与面积
学科
数学
年级
四年级
教材分析
本课是在学生认识面积含义、会用面积单位直接测量的基础上,进一步从“铺满测量”过渡到“用长和宽计算”。教材以一张长方形图书馆借书卡为材料,给出长8厘米、宽5厘米,让学生先用1平方厘米的小正方形量一量,再思考只沿长、宽各摆一排也能知道总面积。随后安排学生在方格纸上画不同长方形,填写“每排小正方形的个数、排数、小正方形的个数、面积”,从多个图形中发现长方形面积与长、宽的关系,最后由长方形面积公式推导正方
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