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巧手叠衣小达人——小学二年级劳动技术教案

课题：巧手叠衣小达人——小学二年级劳动技术教案

课时安排：1课时（40分钟）

【重要】【核心素养】教学目标：

（一）劳动观念目标学生通过动手叠衣服的实践活动，真切体会劳动带来的整洁与愉悦，逐步树立“自己的事情自己做”的自立意识和“劳动创造美好生活”的正确劳动观念，懂得珍惜劳动成果，尊重每一位劳动者。--17

（二）劳动能力目标学生了解并初步掌握上衣、裤子等常见衣物的折叠方法与步骤，能将衣服叠放整齐、规范，提高动手实践能力和生活自理能力；初步了解简单分类收纳的基本常识，能根据衣物类型进行初步区分与整理。-17-

（三）劳动习惯与品质目标学生在劳动实践过程中养成做事认真仔细、有始有终、不半途而废的劳动习惯与品质，初步形成及时整理、物归原处的收纳意识，培养耐心细致、不怕困难的劳动品格。-19

（四）劳动精神目标学生在叠衣服的实践中肯于动脑、不怕困难，形成积极的劳动态度，培养勤俭节约、热爱劳动的精神品质，逐步养成主动参与家务劳动的良好习惯。-6-19

【重要】教学重点：通过叠衣服的实践活动，引导学生养成爱劳动、及时整理和收纳衣物的良好生活习惯，初步形成主动劳动的意识，并在此过程中掌握叠衣服的基本要领。-17

【难点】教学难点：帮助学生准确理解并掌握叠衣服的操作方法，包括铺平对齐、折叠规整等具体技能，形成能将衣物叠放整齐的规范操作能力；同时引导学