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- 2026-06-25 发布于江苏
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2026春沪教版小学美术二年级下册《“我”的生活》教学设计
课时:1课时(40分钟)
学段:小学二年级下册
教材版本:沪教版(2024新教材)
单元主:第三单元虫子的世界
一、教材分析
本课是沪教版新教材二年级下册第三单元“虫子的世界”的核心课程,承接单元前两课虫
子外形、动态的观察学习,跳出单纯描摹虫子外形的基础学习,引导学生以拟人化视
角,联想、想象虫子的日常生活场景,将人类生活体验迁移到虫子世界中。
课本原文核心内容:小小的虫子也有自己的生活,它们会觅食、玩耍、安家、休息,
和我们一样拥有丰富多彩的日常。我们可以发挥想象力,把虫子当作小伙伴,用绘画
的方式画出虫子有趣的生活故事,给虫子赋予可爱的神态和动态,展现灵动的虫子世
界。
本课立足新课标“艺术源于生活、服务生活”的理念,聚焦造型表现核心模块,兼顾观察
感知、创意想象与艺术表达,既巩固学生线条、色彩、构图的基础绘画能力,又培养
学生观察自然、热爱生命的审美素养,是衔接自然认知与美术创意创作的关键课程。
同时贴合低年级学生具象思维特点,以趣味拟人创作为载体,降低创意创作难度,适
配二年级学生美术学习水平。
二、核心素养目标(依据2022版艺术新课标)
1.审美感知:通过观察虫子动态、赏析示范作品,感知虫子灵动的形态美、自然生活
的趣
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