《印下今日愿》（教案）2026鲁教版（五四学制）美术二年级下册.pdfVIP

《印下今日愿》教案-2025-2026学年鲁教版（五四学制）（新教

材）小学美术二年级下册

一、教学背

本节课是鲁教版（五四学制）新教材小学美术二年级下册第三单元《我

的约定》中的核心课时《印下今日愿》，教材立足二年级学生（7-8岁）形象思

维为主、动手能力较强、乐于参与趣味实践的年龄特点，以“约定”为情感主线，

以“印章印制”为核心技能，衔接单元主题中“诚信、责任、互助”的育人理念。

学生已初步掌握简单的绘画和手工工具使用方法，对色彩、纹理有一定的感知，

但对印章印制的基本技法和“印纹承载情感”的表达形式接触较少。本节课通过

生活化的情境、可操作的实践，让学生在动手印制中表达自己的成长心愿，实

现美术技能与情感体验的有机融合，同时落实核心素养的培养要求，贴合新教

材“生活化、素养化、趣味化”的编写思路。

二、核心素养教学目标

1.审美感知：感受印章印纹的肌理美感和色彩搭配的和谐之美，理解“印纹

承载心愿”的艺术表达形式，能初步辨别不同印制手法带来的视觉差异，培养基

础的审美判断能力。

2.艺术表现：掌握印章印制（手指印、简易印章）的基本技法，能运用合

适的色彩和印纹组合，印制出体现自身心愿的作品，提升动手实践和艺术表达

能力，做到印纹清晰、构图合