教育心理学（第4版）课件 第一章 走进教育心理学.pptx

第一章走进教育心理学

第一节教育心理学概述

一、教育心理学的研究对象是研究学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。研究对象主要包括：教育心理学EducationalPsychology学习心理教学心理学生心理教师心理

学习心理回答3个问题学习的实质是什么？学习是一个什么样的过程？学习有哪些规律和条件？内容学习的动机及其激发学习的策略及其培养各类知识和认知策略的学习动作技能、态度、品德和价值观的学习学校中学生的学习非正规教育环境中的学习

教学心理教学目标的分析和表述教学过程设计和教学策略选择学习环境设计技术工具应用课堂行为管理教学测评学生心理学生的心