知书达礼·笃行致远——高中一年级“文明礼仪素养”主题班会教案.docxVIP

知书达礼·笃行致远——高中一年级“文明礼仪素养”主题班会教案

【基础】课题：知书达礼·笃行致远——高中一年级文明礼仪素养主题班会

【基础】课时安排：1课时（45分钟）

【基础】课型：主题班会课

【基础】授课对象：高中一年级学生

一、教学目标

【重点】学科核心素养导向目标：

（一）价值引领目标

引导学生深入理解文明礼仪在个人成长、人际交往和社会发展中的重要意义，树立“礼者，敬人也”的核心价值观念。【基础】

帮助学生明确社会主义核心价值观中“文明”这一价值目标在校园生活和社会交往中的具体体现，增强文化自信与制度自信。【基础】

激发学生将文明礼仪内化为思想自觉、外化为行为习惯的内在驱动力，自觉成长为知礼、明礼、守礼的新时代青年。【重要】

（二）关键能力目标

培养学生在不同社交场景中准确识别和规范运用文明礼仪的能力，包括校园礼仪、交往礼仪、网络礼仪、公共礼仪等。【基础】

提升学生分析和评判不文明行为的能力，以及在真实情境中进行文明应对和沟通协商的实际能力。【重要】

发展学生的自我反思与自我管理能力，能够主动审视自身言行举止并加以规范和改进。【高频考点】

（三）必备品格目标

培养学生尊重他人、友善待人、诚实守信、宽厚包容的优良品格。【基础】

强化学生的责任担当意识，使其认识到个人的文明素养关乎集体荣誉和社会风尚。【重要】

引导学生养成处处讲礼仪、时时重修养的