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惯性教学中需澄清关键点.pdfVIP

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  • 2026-06-26 发布于北京
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惯性教学中需澄清关键点.pdf

    “惯性”教学中应注意讲清的几个问题

    (湖南隆回县教研室,422200)

    “惯性”一节的教学历来是初二的难体受到外力作用,运动状态改变了,但它的“惰

    点,学生把概念背得滚瓜烂熟,一接触到实际性”还是存在,因此惯性不会消灭,是物体本身

    问题,就犯经验性错误,为使学生正确理解惯具有的.

    性概念,在教学中必须讲清下面几点.2.“惯性”与“第一定律”的区别.学生往往

    1.“惯性”的本质.惯性是物体的固有属把牛顿第一定律的内容当做惯性概念,即“惯

    性,不论宏大物体,还是微小粒子,不论固体、性”与“惯性定律”混为一谈.这也正是他们认

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