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初中英语多模态词汇教学中的英语戏剧表演研究论文

**摘要**

在初中英语教学中，词汇是语言学习的基础，而多模态教学手段的引入为词汇教学注入了新的活力。英语戏剧表演作为一种集语言、情感、肢体、声音于一体的综合性教学方式，能够有效激发学生的学习兴趣，提升词汇记忆效果和实际应用能力。本文通过概念阐述，深入探讨英语戏剧表演在多模态词汇教学中的内涵、作用及实施路径，为初中英语教师提供理论支持和实践参考。

**关键词**

初中英语；多模态教学；词汇教学；英语戏剧表演；情感表达

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###一、概念阐述

英语戏剧表演作为一种创新的词汇教学方法，融合了语言、艺术与情感，能够显著提升学生的词汇学习效果。在多