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利用信息技术提升高中英语听力教学质量的策略研究论文

**摘要**

在全球化时代，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显，而听力作为语言技能的核心组成部分，其教学效果直接影响学生的语言综合能力。信息技术的发展为英语听力教学提供了新的路径，如何有效利用信息技术提升高中英语听力教学质量成为教育领域的热点问题。本研究通过分析信息技术在听力教学中的应用现状，结合教学实践，提出了一系列策略，旨在优化听力教学模式，激发学生学习兴趣，提高听力理解能力。研究结果表明，信息技术与听力教学的深度融合能够显著提升教学效果，为高中英语教学提供新的思路和方法。

**关键词**

信息技术；高中英语；听力教学；教学策略；教学效