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- 2026-06-27 发布于江苏
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数学活动图案的还原分层作业
1.下图中,图形B看作图形A绕点()顺时针方向旋转()°;图形D看作图形C绕点P逆时针方向旋转()°,又向()平移()格,最后向()平移()格得到的。
2.仔细观察下面的图,判断从前一个动作到下一个动作经过了怎样的运动。(在括号里填“平移”或“旋转”)
3.七巧板又称七巧图、智慧板,是由宋代的燕几图演变而来的,是我国民间流传的智力玩具。仔细观察,下面左图中的七巧板是如何平移或旋转得到右图的?
(1)()号、()号、()号和()号图形的位置没有变化。
(2)2号图形向()平移()格。
(3)3号图形先向()平移()格,再向()平移()格。
(4)7号图形先绕直角顶点按顺时针方向旋转()°,再向()平移()格。
4.左图是被打乱的四张图片,怎样才能还原成右图?填一填。
(1)图形①先向()平移,再绕左下角的顶点()时针旋转()°。
(2)图形②先绕左上角的顶点()时针旋转()°,再向(
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