2026年外研版三年级英语下册第一百零七单元教学设计：绘本PapaPleaseGettheMoonforMe父爱主题.docxVIP

PAGE2

《2026年外研版三年级英语下册第一百零七单元教学设计：绘本PapaPleaseGettheMoonforMe父爱主题》教学教案

使用说明

本文档专为小学英语绘本教学设计而编写，聚焦于2026年外研版三年级下册第一百零七单元。本设计以经典绘本《PapaPleaseGettheMoonforMe》为核心载体，巧妙融合语言学习与情感教育。

文档体系完整，涵盖课标解读、教材深度剖析、教学方法选择、课堂教学全过程设计、板书与资源配置、作业分层设计、多元评价反思、典型问题应对及跨学科融合等关键环节。

旨在为一线教师提供可操作、可复制的教学实施蓝图，确保在父爱主题的浸润中，学生能自然习得并灵活运用高低大小等对比形容词，实现工具性与人文性的统一。

项目

内容详情

课程题目

绘本PapaPleaseGettheMoonforMe父爱主题教学

核心内容

借助月亮主题绘本，在情感教育中掌握高低大小等对比形容词

面向群体

小学三年级学生（使用2026年外研版教材）

教学重点

对比形容词的语境理解与准确运用

教学难点

月相变化逻辑与形容词动态对比的跨学科认知融合

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，英语课程需凸显工具性与人文性的统一。本单元绘本教学不仅是语言知识的传授，更是文化意识与思维品质