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《成长路上你我同在——高二下学期家校共育讲义》

一、高位领航：把握最新教育政策风向标

（一）2026年高考改革的核心要义【重要】【高频考点】

2026年高考命题改革呈现出一系列深刻变革，其核心方向是从“解题”走向“解决问题”，从“能力导向”转向“素养落地”，教育部首次将“教考衔接”写入相关文件。这意味着未来的高考将更加注重考察学生在真实情境中解决复杂问题的能力，数理化、生物、信息技术等学科将引入人工智能、航天航空、生物技术等背景素材，引导教学更加关注科技前沿与创新精神-18。

在招生录取方式上，特殊类型招生主要包括艺术类专业招生、高水平运动队招生、保送生和综合评价招生四类。其中，综合评价招生是探索基于统一高考和高中学业水平考试、参考综合素质评价的考试招生模式，教育部于2026年首次对此进行了系统性规范-1-2。综合评价招生强调“淡化学科竞赛导向”，加大项目式学习、探究性学习、课题研究、创新素养等标志性成果的权重，这对学生的综合素质提出了更高要求-3。

强基计划实施第七年，发生了重大调整。2026年共有13所试点高校新增了招生专业，多所高校取消了传统的竞赛破格入围通道，取而代之的是高考数学单科“破格入围”或“加权计分”等方式。这意味着靠竞赛“曲线升学”的路径正在收窄，真正比拼基础学科实力的时代已经到来-3。

（二）2025年新课标修订的育人导向【核心素养】

2025年修订的普通高