高中 人教版 体育与健康5.1体育的演变与发展表格式教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

体育

年级

高中

学期

春季

课题

体育的演变与发展

教科书

书名：体育与健康

出版社：人民教育出版社

教学目标

1.了解体育是如何产生与发展。

2.加深对体育的认知，更好的进行体育锻炼。

教学内容

体育的产生以及各个时期体育的发展

教学过程

本次课的内容是体育的演变与发展。从“体育的起源、古希腊体育、古代中国体育演变与发展、近代社会中的体育、现代社会中的体育”这些方面来展开教学，充分发挥学生学习的主动性、积极性。

一、开始部分

1.课堂常规，师生问好。

2.教师简要介绍本节课的内容、教学目标以及关键问题。

二、基本部分

1.教师提问：你知道体育是如何产生与发展的吗？现代社会中的跑、跳、投与原始社会的生存、生产活动有啥关系？

2.学生思考讨论

3.教师讲解

（1）体育的起源

（2）古希腊体育

（3）古代中国体育演变与发展

（4）近代社会中的体育

（5）现代社会中的体育

三、结束部分

小结、教师宣布下课。