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- 约2.29千字
- 约 4页
- 2026-06-29 发布于四川
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教学设计
课程基本信息
学科
体育与健康
年级
高一
学期
春季
课题
紧急避险——预防暴恐袭击
教科书
书名:体育与健康必修全一册教材
出版社:人民教育出版社
教学目标
1.使学生认识暴恐袭击的一般特点
2.学生掌握预防和应对暴恐袭击事件的避险技能,降低意外事件造成的危害程度。
3.使学生树立预防为主、生命第一的安全意识,保持对安全隐患的警惕性,减少突发紧急事件的发生。
教学内容
教学重点:学生认识暴恐袭击事件的一般特点。
教学难点:学生掌握遭遇暴恐袭击的应对和自救方法。
教学过程
一、导入新课
案例回顾
展示“”911事件”、“昆明火车站暴恐事件”以及两则校园暴恐袭击的具体案例,引发学生关注,帮助学生直观认识暴恐袭击的危害。
二、知识讲解
1.什么是恐怖主义?
2016年1月1日,《中华人民共和国反恐怖主义法》正式颁布实施。
恐怖主义,是指通过暴力、破坏、恐吓等手段,制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产,或者胁迫国家机关、国际组织,以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。
2.认识暴恐袭击的一般特点。
地点:常会选择人员相对于集中的公共场所、学校、市场、休闲广场等,尤其是一些没有安全检查措施或安全防范意识相对薄弱的区域。
时间:重大活动或节假日,一天中的清晨或黄昏,人们精神较为松懈的时段。
对象:防范能力较弱的普通民众,尤其是在校学
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