（2026秋）人教版五年级数学上册《五单元3 解决问题》ppt课件-新教材.pptxVIP

3解决问题五用字母表示数和数量关系

学习目标1.在理解数量关系的基础上，会用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系。（重点）2.会化简含有字母的式子，能确定字母的取值范围，并求出含有字母的式子的值。（难点）3.经历用含有字母的式子表达实际问题的抽象过程，感受符号化思想的优点，在分析和解决实际问题的过程中培养抽象思维。

情境导入（1）如果甲数用a表示，乙数用b表示，那么a+b所表示的数量关系是什么？2a+b呢？（2）小明每分钟骑行vm，那么5v表示的数量关系是什么？180÷v呢？a+b表示甲数和乙数的和；2a+b表示甲数的2倍与乙数的和。5v表示小明5分钟骑行的距离；180÷v表示小明骑行180m需要几分钟。

情境导入这节课我们就来学习用字母表示复杂的数量关系，并学会用含有字母的式子解决问题。用字母不仅可以表示运算律和计算公式，复杂的数量关系，还可以解决问题。

(教材P63例4)探索新知41张桌子可以坐4人，2张桌子拼在一起可以坐6人，3张桌子拼在一起可以坐8人。照这样拼下去，如果用n表示m张桌子拼在一起可坐的人数，怎样表示n和m之间的关系？

探索新知知道了……要解决的问题是……1张桌子可以坐4人，2张桌子拼在一起可以坐6人，3张桌子拼在一起可以坐8人如果用n表示m张桌子拼在一起可坐的人数，怎样表示n和m之间的关系

探索新知我先列表试试，桌子张数每