2.5《不同的季节》教学设计2026新科学二年级上册教科版.docx

教科版小学科学二年级上册《不同的季节》教学设计

——探索地球家园的四季衣裳

一、教材分析

本课是“地球家园”单元的第五课，旨在引导学生从时间维度上认识地球家园的规律性变化——季节更替。教材通过引导学生观察“现在是什么季节”，并交流其他季节动植物的不同，核心任务是让学生比较不同季节的现象差异，并理解季节变化对人类生活和动植物的影响。通过“季节盒子”的分类活动，将抽象的季节概念具体化、形象化。本课是对单元核心概念“地球家园”的动态和深化认识，培养学生用发展的、联系的眼光看世界。

二、学情分析

二年级学生对春、夏、秋、冬四季有基本的生活体验，能说出某个季节的典型特征（如冬天冷、夏天热）。然而，他