高中 人教版 体育与健康7.2比赛战术的运用表格式教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

体育与健康

年级

高二

学期

秋季

课题

篮球传球配合

教科书

书名：体育与健康高中全一册教材

出版社：人民教育出版社

教学目标

1.能用自己的语言说出一传一切+空切在实战中的作用，了解切入时机，传球时机，了解篮球规则和简单的裁判法等知识。

2.能在防守下的一传一切+空切练习中，做出摆脱、反跑、迅速切入的组合技术。能在3VS3比赛中，积极尝试传切配合，提升速度、耐力、灵敏性等素质。3.能在防守下，勇于身体对抗、积极摆脱，培养学生自信、果断的品质、增强团结合作的意识。

教学内容

关键问题：迅速摆脱防守侧身切入与合理传球时机的配合。

教学过程

一、准备部分7’

1.课堂常规：1.1集合整队，体委清点人数1.2师生问好，安排见习生

1.3宣布本节课内容（学练标准：.静齐快精神饱满，跟上节奏）

2.准备活动：2.1行进间运球+上篮2.2行进间传接球+上篮（多种形式传接球）

（学练标准：以小组形式完成热身，可在小组长的带领下完成篮球专项化准备活动，运球、传接球准确连贯有一定幅度，表现出一定的控制球能力）

二、基本部分27’

1.单一身体练习

学练内容：1.1复习一传一切1.2一传一切+空切

学练标准：1.16人一组，能连续一传一切练习，降重心、启动快、动作正确到位。1.2触摸障碍物后，快速摆脱，能连续完成一传