《探秘地球的保护伞——高中地理必修一“大气的组成和垂直分层”教案》.docxVIP

《探秘地球的保护伞——高中地理必修一“大气的组成和垂直分层”教案》

一、课时安排

二、课程标准分析

2026年1月，华东师范大学成功举办了中学地理课程标准日常修订版国家级示范培训，标志着新课标修订进入全面实施阶段-13。本次课标修订明确了地理学科的科学教育与人文教育双重担当，最显著的变化是将学业质量标准从4级水平调整为3级水平，简化评价体系，同时强化实践性与跨学科学习要求，提出“干中学、做中学”的教学理念-17。段玉山教授指出，人工智能时代的地理教学需打破传统学科体系划分，走向自然地理、人文地理、区域地理的深度融合-17。

【基础】本节课对应的课程标准为：运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系-2-1。本条要求包含三方面内容：大气的成分、大气的垂直分层、二者与人类活动的关系。学习本节内容要结合各层的特点，例如平流层气流运动平稳，因此现代民用航空飞机多在此飞行-3。

三、教材分析

本节内容是第二章《地球上的大气》的开篇之作，在教材结构体系中承接地球的外部圈层，对大气圈物质组成、垂直分层展开详细叙述-3。通过研读人教版高中地理必修一教材可知，全书从地球的宇宙环境讲起，而后分章针对大气、水、地貌、植被与土壤、自然灾害进行具体叙述，是以由宏观到微观、由单一要素向要素综合过渡的逻辑顺序编排的。本章主要涉及大气的基本知识，在全书中起着承上启下的作用-1