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中小学劳动教育实施细则(试行)

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，结合本地中小学教育发展实际，制定本实施细则（试行）。

第一章总则

第一条适用范围：本细则适用于本行政区域内所有公办、民办普通中小学（含义务教育阶段学校、普通高中）。

第二条基本原则：

1.坚持立德树人为本。将劳动价值观培育贯穿劳动教育全过程，引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，杜绝将劳动作为惩罚学生的手段。

2.坚持因地制宜因材施教。结合区域资源禀赋、学校办学条件和学生年龄特点，分层设计劳动内容，不搞“一刀切”。

3.坚持协同推进。构建家庭、学校、社会协同联动的劳动教育实施体系，明确三方责任，形成育人合力。

4.坚持安全适度。根据学生身心发展特点选择劳动项目，落实安全防护措施，保障学生身心健康。

第二章分学段劳动教育目标

本区域中小学劳动教育必修课平均每周不少于1课时，课外校外劳动实践时间符合以下分学段要求：小学1-2年级平均每周不少于1小时，3-6年级平均每周不少于2小时，初中平均每周不少于3小时，高中平均每周不少于4小时。各学段具体目标为：

1.小学低年级（1-2年级）：感知劳动乐趣，懂得自己的事情自己做，掌握个人整理、清洁等基础劳动技能，初步养成劳动习惯，厚植爱劳动的情感。

2.