2025-2026学年班会公开课教学设计
一、教学内容分析。本节课主要教学内容为《初中生成长指导》第三章“集体中
责任行动设计分钟基于冲突分析分组设计班级微责任行动方案要求含责任主体具体行动预期影响评估标准教师提供责任行动卡模板指导方案可行性论证巩固练习方案优化工作坊分钟各组交换方案用责任矩阵四象限易实施高影响低难度长期性互评优化教师巡视指导重点解决责
的自我”中的“责任认知与行动”,涵盖责任内涵的多维辨析、校园责任冲突案
例研讨、班级微责任行动方案设计三个核心模块。教学内容与学生已有知识紧密
联结:此前“班级公约”制定与“个人行为规范”学习建立了个体
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