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初中英语绘本教学与主教材融合的课外阅读研究论文

**摘要**

初中英语绘本教学与主教材融合的课外阅读研究，旨在探索绘本作为辅助资源如何有效补充主教材内容，提升学生英语阅读兴趣与综合能力。研究表明，绘本以其生动性、趣味性和情感共鸣，能够激发学生主动阅读的积极性，同时通过主题拓展和语言输入的差异化，促进词汇积累、语法内化及文化理解。本研究结合教学实践，提出绘本与主教材融合的具体路径，为课外阅读设计提供实践参考。

**关键词**

英语绘本；主教材融合；课外阅读；初中英语；教学创新

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**一、概念阐述**

绘本作为图文并茂的阅读材料，其本质不仅是故事的载体，更是情感与认知的双重桥梁。在初中英语教