人教版（PEP）小学四年级英语下册Unit3 Time for school（主题阅读专项训练）.pdfVIP

Unit3Timeforschool主题阅读“该上学了”

马主题提炼

\本单元核心主题为TimeforSchool(校园时光与时间管理)，隶于“人与社会”

中校园生活与日常规划范畴。模块围绕时间询问、日常作息安排、校园活动时间

节点展开，引导学生掌握时间表达、日常活动及学科相关词汇，能运用“Whattime

isit?Its...Itstimefor/to...”等核心句型询问时间、描述作息与校园活动。鼓励学

生在英语交流中学会合理规划时间，养成守时、有序的良好习惯。

技巧点拨

时间线索追踪法

阅读时间相关文本时，以时间为核心线索，按“早T中T晚”或“先后顺序”梳理文本逻

辑。先图画所有时间表达(如具体时刻、morning/aflernoon等时段)，再对应找出每个时间点

的活动、场景或人物行为，结合题目要求定位答案，避免因时间混乱导致误判。

例：