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- 2026-07-01 发布于贵州
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第三章交变电流
第二节交变电流的描述
[核心素养·明目标]
核心素养
学习目标
物理观念
知道描述交变电流的峰值、瞬时值、平均值、周期、频率等物理量,并理解这些物理量的意义。
科学思维
会根据有效值的定义求交变电流的有效值。能根据正弦式交变电流的峰值和有效值的关系进行计算。
科学探究
通过对交变电流产生过程及变化规律的探究,尝试用科学探究及数学分析的方法研究物理问题,认识数学工具在物理学中的应用。
科学态度与责任
有将物理知识应用于生活和生产实践的意识,勇于探索日常生活有关的物理问题。
[基础知识深层理解提高]
知识点一:周期和频率
1.周期(T):
交变电流完成一次周期性变化所需的时间.
2.频率(f):
周期的倒数叫作频率,数值等于交变电流在单位时间内完成周期性变化的次数.
3.周期和频率的关系:T=eq\f(1,f)或f=eq\f(1,T).
4.角速度与周期、频率的关系:ω=eq\f(2π,T)=2πf.
知识点二:峰值和有效值
1.峰值:交变电流的电压、电流能达到的最大数值叫峰值.电容器所能承受的电压要高于交流电压的峰值,否则电容器就可能被击穿.
2.有效值:让交变电流与恒定电流分别通过大小相同的电阻,如果在交变电流的一个周期内它们产生的热量相等,则此恒定电流的数值叫作交变电流的有效值.
3.在正弦式交变电流中,最大值与有效值之间的关系
E=eq\f(
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