初中九年级化学《燃烧与燃料》单元复习教学设计.docx

初中九年级化学《燃烧与燃料》单元复习教学设计

《义务教育化学课程标准（2022年版）》强调要引导学生认识化学与社会发展的关系，发展科学思维，培养科学探究与实践能力。本单元复习教学设计旨在落实课程标准要求，以“燃烧与燃料”为核心，通过系统梳理、实验探究和问题解决，帮助学生构建结构化的知识体系，形成从化学视角认识能源与环境问题的基本思路，全面提升化学核心素养。

一、教学目标与核心素养

（一）教学目标

1.通过回顾燃烧条件的探究实验，进一步理解燃烧的概念，能准确描述燃烧的三个条件及其相互关系，并能运用该原理解释生活中的相关现象。

2.基于燃烧条件，系统归纳灭火的原理与方法