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- 2026-07-02 发布于江苏
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一年级全一册信息技术教学设计
课活动16《出行信息要查好》单元四单元学科信息技术年级一年级
题
【核心素养】
信息意识:
感知出行前需查询的关键信息(博物馆展览、天气、预约门票),知道可通
过小程序、手机等数字化工具获取信息,愿意主动为出行做信息准备。
计算思维:
通过分析天气与参观的关联、预约信息的填写逻辑,建立“需求-信息-行动”
的对应关系,初步学会根据信息做简单出行判断。
数字化学习与创新:
尝试借助模拟界面浏览博物馆信息、识别天气符号,体验预约门票的操作流
程,培养初步的数字化信息获取与应用能力。
信息社会责任:
了解参观博物馆需遵守预约规则和注意事项,树立文明参观、尊重公共秩序
的意识,保护个人信息安全。
学习
目标【教学目标】
知识与技能:
知道出行前需查询博物馆展览、天气、门票预约等信息,能说出获取这些信
息的数字化途径(如小程序、手机)。能识别简单天气符号
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