人教版2024信息科技一年级全一册第一单元活动4《助我数学有进步》教案.pdfVIP

一年级全一册信息技术教学设计

课活动4《助我数学有进步》单元一单元学科信息技术年级一年级

题

【核心素养】

信息意识：

感知口算练习App、计算器、图形分类游戏等数字化工具能辅助数学学习，

知道这些工具的核心功能（练口算、验得数、辨图形），愿意主动用数字化工具

解决数学问题。

计算思维：

通过操作口算App闯关、用计算器验证得数，建立“计算-验证-纠错”的逻

辑（如先口算→再用计算器验对错），初步学会借助工具提升计算准确性；通过

图形分类游戏，培养“观察-分类-归纳”的思维能力。

数字化学习与创新：

尝试在模拟界面操作口算App、计算器、图形分类游戏，体验数字化工具辅

助数学学习的过程，培养初步的数字化应用能力。

信息社会责任：

了解使用数学类数字化工具时需控制时间（不沉迷游戏）、保持正确坐姿

（保护视力）、遵守游戏规则，树立文明使用数字化工具的意识。

学习【教学目标】

目标