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- 2026-07-02 发布于江苏
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一年级全一册信息技术教学设计
课活动17《找个聪明带路人》单元四单元学信息技术年级一年级
题
【核心素养】
信息意识:
感知地图软件作为“聪明带路人”的功能(查位置、导航、分享位置),知
道其能帮助解决陌生地方找路问题,愿意在需要时借助数字化工具找路。
计算思维:
通过分析“想去的地方-选择路线-跟随导航”的逻辑,建立“需求-工具-行
动”的对应关系,初步理解导航软件的工作流程。
数字化学习与创新:
尝试在模拟界面操作地图软件(语音查位置、启动导航、分享位置),体验
数字化工具解决实际问题的便捷,培养初步的数字化应用能力。
信息社会责任:
了解分享位置需在信任的人之间进行,树立保护个人位置信息安全的意识,
不随意向陌生人分享位置。
学习
目标【教学目标】
知识与技能:
知道地图软件能查位置、导航、分享位置,能说出语音查询位置、启动导航
的简单步骤。能在老师指导下,模拟
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