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  • 2026-07-02 发布于江苏
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人教大同版 4A Unit 6 Jobs day Lesson 3 教案.pdf

教学设计

学科英语年级四年级课型新授课

课题Unit6JobsdayLesson3Whatisyourmother’sjob?课时Lesson3

在《义务教育英语课程标准(2022年版)》的指引下,本课时内容归属于“人与社会”主

题语境下的“职业与劳动”子主题。教材依托“家庭成员职业介绍”这一真实、生活化的语境

展开,学生在听、说、读、看等多模态活动中感知并运用表示常见职业的核心词汇(如

课标policewoman,nurse,teacher,driver等)以及句型“Whatisyour…’sjob?”“He/Sheisa…”

要求“Whatdoeshe/shedo?”“He/She…”等的问答;学生在角色扮演与情景对话中得体询问

与回应家庭成员的职业信息,体验并表达不同职业的社会价值与劳动意义;在合作交流中主动

观察、合理推断、准确表达,提升用英语进行简单职业介绍、描述工作内容并分享家庭劳动经

验的能力,为

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