第一单元活动2《音乐诗词任我听》教案 义务教育版信息科技一年级全一册.pdfVIP

一年级全一册信息技术教学设计

课活动2《音乐诗词任我听》单元一单元学科信息技术年级一年级

题

【核心素养】

信息意识：

感知数字设备（如手机、平板）和数字资源（国家中小学智慧教育平台、诗

词App、音乐软件）能播放传统文化知识、诗词、儿歌，知道这些资源能辅助学

习，愿意主动借助数字设备获取音频资源。

计算思维：

通过操作数字设备查找、播放音频，建立需求-操作-结果的对应逻辑（如想

听诗词→打开诗词App→点击播放），初步学会根据需求选择对应数字资源。

数字化学习与创新：

尝试在模拟界面操作数字设备（启动App、查找栏目、调整播放速度），体

验用数字设备听读诗词、收听儿歌的过程，培养初步的数字化学习能力。

信息社会责任：

了解收听音频时需控制音量（不影响他人）、合理安排时间（不长时间

听），树立文明使用数字设备、保护听力的意识。

学

【教学目标】

目标知识与技能：

1.认