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- 2026-07-02 发布于江苏
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教学设计
学科英语年级四年级课型新授课
课题Unit6JobsdayLesson4Talkaboutyourdreamjob课时Lesson4
课时内容属于“人与社会”主题范畴中的“职业体验与劳动价值”子主题。教材以“了解
趣味职业与畅想梦想工作”为语境,学生在听、说、读、看、演等多元活动中掌握职业类词汇
“fireman,icecreamtaster,bedtester”及句型“--Whatdoeshe/shedo?--He/She…”的音、
课标
形、义;在分享理想职业与模拟工作场景的真实语境中得体运用“Whatisyourdreamjob?”
要求
“Iwanttobe…”等基本表达,体验劳动创造与梦想追求的乐趣;在互动中积极倾听、礼貌回
应、清晰提问与回答,培养用英语获取和传递“职业信息”的能力,为后续学习更多社会角色
与跨文化交际奠定语言与文化基础。
本课时选自人教大同版
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