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- 2026-07-02 发布于江苏
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接力版(2024)小学三年级下册《天乌乌》教学设计
学科音乐年级三年级课型欣赏、表演学期下学期
课题《天乌乌》课时1课时
依据《义务教育音乐课程标准(2022年版)》,三年级学生应能感知2/4拍中速稍慢的
课标韵律,感受台湾民歌《天乌乌》风趣幽默的情绪;能理解歌曲讲述的故事,用分角色表演还原
要求生活情景,体会一字一音、贴近口语的音乐特点,在听、说、演中提升审美感知、艺术表现与
文化理解素养,感受台湾民歌的乡土趣味。
《天乌乌》是一首台湾民歌,童声独唱形式,2/4拍D调,中速稍慢,旋律贴近口语
一字一音,歌词生动讲述了阿公阿嬷因煮芋咸淡争执的生活趣事,充满风趣幽默的乡土气息。
教材教材配套了阿公阿嬷生活童趣情境图、完整歌谱、方言注释、歌曲故事理解、情绪选择、分角
分析色表演三大课堂任务,设置了故事讲述、情绪辨析、情景表演等拓展活动,贴合三年级学生喜
爱趣味故事与表演的特点,从聆听感知、故事理解、情绪辨析到情景表演层层递进,让
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