新工科和专业工程认证双重背景下地方高校生物制药工艺学课程建设.pdfVIP

药学教育２０２５年第４１卷第１期

新工科和专业工程认证双重背景下地方高校

生物制药工艺学课程建设

骆健美，王敏，申雁冰，屠琳娜，夏梦雷

（天津科技大学工业发酵微生物教育部重点实验室；天津市工业微生物重点实验室；

天津科技大学生物工程国家级实验教学示范中心；天津科技大学生物工程学院，天津３００４５７）

摘要生物制药工艺学是一门阐述药物生产基本规律和典型案例的专业必修课，在制药工程及其相关专业的课

程体系中发挥着连接专业基础知识和药物工业生产的桥梁作用。本文以天津科技大学的生物制药工艺学课程为

例，介绍了课程的建设和发展历程。近年来，教学团队通过教学内容、教学模式和手段、评价体系的系统优化和持

续改进，不断提高学生自主学习思考、参与课堂互动和课后拓展活动的积极性，取得了良好效果。

关键词生物制药工艺学；新工科；工程认证；教学内容；教学模式；评价体系

中图分类号Ｇ６４２；Ｒ４文献标志码Ａ文章编