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2026年秋人教版初中一年级英语上册第三单元第9课《Canyouplaytheguitar》教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课时是2026年秋人教版初中一年级英语上册第三单元“PersonalTalents”的第9课，属于单元核心听说课，围绕“询问和表达个人才艺”的核心话题展开。

2.课时内容包含12个核心才艺类词汇、情态动词can引导的一般疑问句结构及回答、play搭配不同名词的冠词使用规则，配套2段贴近学生生活的听力材料和1组情景对话练习。

（二）对接2026新课标要求

1.本课时所属主题为“人与自我”范畴下的“生活与学习”主题群，对接2026年义务教育英语课程标准初中段一级目标要求，即“能在熟悉的校园、生活情景中运用简单的英语进行日常交流，表达个人的能力、意愿与想法”。

2.课时设计落实新课标核心素养导向要求，兼顾语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个维度的培养，通过情景化、活动化的教学设计实现“教-学-评一体化”，凸显“学用结合、以用促学”的教学原则。

（三）单元地位

1.本课时上承单元第8课的词汇认读教学，帮助学生巩固已学的才艺类词汇，掌握核心句型的运用；下启第10课的读写拓展教学和单元综合才艺展示活动，是单元知识链中承上启下的关键环节，为学生后续完成单元综合任务奠定语言基础。

二、学情分析

（一）知识基础

1.授课对象为初中一年级学生，平均年