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2026年秋人教版七年级英语上册第六单元第1课《Howdoyougettoschool》教案

一、教材分析

（一）教材地位

本课时是2026年秋人教版七年级英语上册第六单元的起始课，单元主题为“日常出行”，属于2026版义务教育英语课程标准“人与自我”范畴下的“日常生活与自我管理”主题群，对应初中阶段三级目标要求。本课时承担着铺垫单元核心词汇、搭建基础句型框架、激活学生生活经验的作用，为后续第二课学习“出行距离询问”、第三课开展“班级出行情况调查报告”综合实践活动打下核心基础，是单元知识链的关键起点。

（二）内容特点

教材配套素材贴合新时代学生生活实际，删除了过时的出行场景内容，新增了电动自行车、拼车、共享单车、新能源公交等贴近当下学生出行的真实场景，图文配比达到1:1，符合七年级学生的具象认知特点。核心句型设计从学生最熟悉的“上下学出行”切入，没有复杂的语法变形，降低了初入初中学生的英语学习畏难情绪，同时预留了拓展延伸空间，满足不同层次学生的学习需求。

（三）新课标对接

本课时完全贴合2026版新课标“学用结合、以生为本”的核心要求，将语言知识学习和真实语用输出深度绑定，同时融入绿色出行、同伴互助的德育目标，能够同步培养学生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养，落实立德树人的根本教学任务。

二、学情分析

（一）知识储备

七年级学生刚完成小学到初中的过渡，已经达到新