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2026年秋人教版小学二年级科学下册第1单元《动物》教案

一、教材分析、

（一）单元地位

1.本单元是2026年秋人教版小学二年级科学下册的第一个单元，隶属于2026版义务教育科学课程标准“生命世界”领域中“常见的生物”学习主题，是在一年级上册《认识周边的植物》基础上，引导学生认识身边的动物，初步建立“生物是有生命的”这一核心科学观念，为中年级系统学习生物的生命特征、生物与环境的关系打下基础，起到承上启下的作用。

2.本单元的编排充分贴合低年级学生的认知规律，从学生熟悉的生活场景出发，不要求学生掌握复杂的分类知识和生理知识，重点引导学生通过观察、体验、探究，感受动物世界的多样性，落实新课标提出的“低年级科学学习以探究式体验为主，培养科学探究兴趣和基本科学素养”的要求。

（二）单元内容结构

1.本单元共4课内容，依次为《寻访身边的动物》《动物的反应》《动物的运动》《动物的家》，整体遵循“从生活发现到特征探究再到情感升华”的逻辑：

（1）第1课引导学生发现身边的动物，认识常见动物，归纳动物的基本共同特征；

（2）第2课探究动物对外界刺激的不同反应，发现动物的本领；

（3）第3课观察不同动物的运动方式，理解动物运动方式和生活环境的关系；

（4）第4课认识动物的栖息地，理解动物生存和环境的关系，渗透爱护动物、保护自然的教育。

2.本教案呈现单元核心起始课《寻访身边的动物》的完整教学