27.2 第1课时 反比例函数的图象和性质(1)（教学设计）-2026-2027学年人教版数学九年级上册.docxVIP

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27.2反比例函数的图象和性质

第1课时反比例函数的图象和性质（1）

1.进一步熟悉作函数图象的主要步骤，掌握反比例函数图象的作法.

2.掌握反比例函数的图象与性质，理解反比例函数的增减性.

3.通过归纳与概括探究反比例函数性质的过程，培养和发展学生的交流、合作和探究能力，提高学生的观察、识图能力.

1.会用描点法画出反比例函数的图象，并掌握反比例函数的图象和性质.（重点）

2.理解并掌握反比例函数图象的性质.（难点）

知识链接：上节课我们学习了反比例函数的相关概念，试回顾相关知识.

探究点：反比例函数的图象和性质

问题1：如何画反比例函数y＝3x的图象

解：第一步：列表：

－6

－5

－4

－3

－2

－1

1

2

3

4

5

6

y＝3

…

－1

－3

－3

－1

－3

－3

3

3

1

3

3

1

…

y＝6

…

…

第二步：描点、连线：（下图已给出y＝3x的图象，学生自行补充y＝6x

追问：你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题？

（1）列表时，选取的自变量的值，既要易于计算，又要易于描点，尽量多取点，这样使图象更精确；

（2）描点时，严格按照列表中对应值描点，不能描错.

（3）连线时，按横坐标从小到大的顺序用光滑的曲线依次连接各点，不能用折线连接.

教师说明：反比例函数y＝kx（k≠0）的图象由两支曲线组成，它们与x轴、y轴都不相交