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2026年秋北师大版五年级语文上册《麻雀》教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.《麻雀》是北师大版五年级语文上册的一篇精读课文，改编自俄国批判现实主义作家屠格涅夫的同名叙事散文，课文讲述了“我”打猎返程途中，猎狗发现了一只从鸟巢掉落的小麻雀，老麻雀为了保护幼崽，奋不顾身从树上飞下，以弱小身躯对抗体型庞大的猎狗，最终吓退猎狗的故事。文本语言生动凝练，情节跌宕起伏，情感真挚饱满，极具感染力。

2.本课严格对标2026版义务教育语文新课程标准第三学段（5-6年级）的教学要求，以语文核心素养为导向，将识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究融为一体，既落实基础语文能力的训练，也注重情感与价值观的培育。

（二）素养价值

1.文本的写作技法十分典型，作者运用精准的细节描写、巧妙的侧面衬托塑造形象，是训练学生品词析句能力、学习表达方法的优质范例。

（1）文本蕴含的“母爱无所畏惧”的主题，贴近学生的生活体验，能够引导学生感知生命的力量，体会亲情的伟大，落实立德树人的根本任务。

二、学情分析

（一）知识基础

1.五年级学生处于第三学段的起始阶段，经过前四年的语文学习，已经具备了独立识字的能力，能够正确流畅朗读课文，初步掌握了梳理课文主要内容的方法，对叙事性作品的阅读规律有一定的认知基础。

（1）学生能够借助工具书理解生字词的基本意思，能找出文中自己感动的语句，但对文本写作手法的体会、